En el Cementerio General de Cochabamba trabajan aproximadamente 250 niños, niñas y adolescentes. La población es cambiante en cuanto a números y a tiempos de trabajo. 

Los trabajos que desempeñan son: meter agua, limpiar y hacer brillar lápidas, lustrar zapatos, cuidar y lavar autos, rezar y ayudar en la venta de flores, refrescos y otros productos. 

Los niños, niñas y adolescentes trabajadores se inician como mete aguas, y con el tiempo lleguen a desempeñar todos los oficios, a excepción de los que están considerados solo para varones (cuida y lava autos, y lustra botas). La población es rotativa, con un promedio de 60 niños que ingresan anualmente y alrededor de 50 que salen.

En los materiales realizados por los niños, niñas y adolescentes trabajadores del Cementerio, se encuentran testimonios sobre los malos tratos que reciben de muchas personas que van al cementerio, que los tratan con desprecio, o de ladrones, cleferos y drogadictos. Además sobre un pago que no reconoce su esfuerzo y tiempo. En su discurso surgen principalmente dos demandas: "Respeto y Pago Justo".  Frente a la adversidad de su contexto, los niños, niñas y adolescentes trabajadores son propositivos, positivos y protagonistas, tomando su realidad y su destino en sus manos.

Problemas de los niños, niñas y adolescentes trabajadores

• Maltrato físico - verbal - psicológico del entorno adulto (familia, escuela, clientes, autoridades, trabajadores adultos);
• Peligros en la calle (clefa, robos, drogas, pandillas, violencia, pornografía);
• Explotación laboral infantil encubierta por parte de los adultos;
• Desvalorización del trabajo por su condición de niños;
• Desconfianza y poca disposición al uso de los servicios de salud, fomentado por los padres, y reforzados por la falta de políticas adecuadas;
• Formas de organización propia no reconocidas por los adultos;
• Espacios laborales reducidos y precarios, oportunidades de capacitación casi inexistentes;
• Prejuicio y discriminación;
• Acompañamiento familiar limitado por abandono, migración, y trabajo de los padres y tutores;
• Autoestima baja;
• Espacios de expresión y protagonismo inexistentes;
• Limitación etarea en la legislación sobre el trabajo infantil que favorece la explotación laboral y la falta de servicios.